Inseridas no Programa SOMOS - Programa Municipal de Educação para os Direitos Humanos, as Escolas SOMOS são espaços de promoção da Educação para os Direitos Humanos e da Educação para a Cidadania Democrática cujo principal objetivo é a capacitação de multiplicadores e multiplicadoras, nomeadamente em temas como:

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- a Educação para os Direitos Humanos;

- a Educação para os Direitos Sociais;

- a Educação para a Cidadania Democrática;

- e a Educação para o Voluntariado.

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Durante seis dias de trabalho intensivo em formato não-residencial, as formações de multiplicadores decorrem em paralelo, com alguns momentos conjuntos em que os diferentes grupos se juntam para sessões de trabalho comuns. A abordagem metodológica das formações segue os princípios da Educação Não Formal, que se traduz em atividades educativas como simulações, casos de estudo, desempenho de papéis, interação com comunidade, expressão teatral/artística, etc.

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Em 2016 realizaram-se duas destas escolas de cidadania e direitos humanos, as primeiras a ser desenvolvidas por um município em Portugal.

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A I Escola SOMOS, decorreu de 20 a 25 de junho, em parceria com a Escola Superior de Educação de Lisboa, contando com a coordenação pedagógica da Rede Inducar, e foi destinada a pessoas com interesse, disponibilidade e/ou experiência prévia relevante para trabalhar no dominio da Educação para os Direitos Humanos e/ou da Educação para a Cidadania Democrática, que desenvolvem a sua atividade em Lisboa.

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A II Escola SOMOS, decorreu de 1 a 7 de setembro, em parceria com o Agrupamento de Escolas de Alvalade e o Centro de Formação Professor João Soares, destinada a professores e professoras e a entidades da economia social promotoras de programas de voluntariado, contando com a coordenação pedagógica da Amnistia Internacional.

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Em 2017 realizou-se a terceira edição.

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A III Escola SOMOS, decorreu de 10 a 15 de julho, em parceria com a Escola Secundária de Camões, o Instituto Português do Desporto e da Juventude, a Associação de Apoio à Vítima, a Sons da Lusofonia, Casa Qui, Par - Respostas Sociais e Centro de Vida Independente contando com a coordenação geral e pedagógica da Rede Inducar. Nesta edição decorreram seis formações em paralelo, e houve diversos momentos da Escola abertos ao público. Mais informações sobre a III Escola SOMOS aqui.

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De participação gratuita, as Escolas SOMOS são implementadas em colaboração com entidades parceiras e têm sido também contexto para agregar atividades com sinergias similares onde os e as envolvidas beneficiam do encontro mútuo.

 

Exemplos dessas atividades são:

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- os Seminários de Preparação da Campanha de Sensibilização Transversal do Programa SOMOS, decorridos no âmbito da I e da II Escola SOMOS,

- os Seminários de Acompanhamento de Atividades Desportivas destinadas a beneficiários e beneficiárias do Centro de Acolhimento Temporário de Refugiados e Refugiadas de Lisboa, decorridos no âmbito da I e da II Escola SOMOS,

- o Seminário O que SOMOS no trabalho?, decorrido no âmbito da II Escola SOMOS,

- o Seminário de Discussão do projeto “Jovem Autarca”, decorrido no âmbito da I Escola SOMOS (a partir da experiência da Câmara Municipal de Santa Maria da Feira),

- o Seminário de Preparação da implementação do projecto “Jovem Autarca” em Lisboa, decorrido no âmbito da II Escola SOMOS,

- os Seminários de Preparação das novas edições da Escola SOMOS, decorridos no âmbito da I e da II Escola SOMOS,

- a Biblioteca Humana, implementada pela Associação de Apoio à Vítima (APAV), decorrida no âmbito da III Escola SOMOS,

- o Buffet das Organizações, decorrido no âmbito da III Escola SOMOS

- bem como a disseminação transversal às Escolas de produtos relevantes no domínio da Educação para os Direitos Humanos e da Educação para a Cidadania Democrática, nomeadamente o manual “COMPASS” (cuja nova edição em Língua Portuguesa foi coordenada pela Dínamo), o jogo “Dignilândia - Terra dos Direitos” (cuja adaptação a Portugal foi promovida pela Câmara Municipal de Vila Franca de Xira e pela Associação para a Promoção da Saúde e Desenvolvimento Comunitário) e o “É de Género” (manual de apoio à formação criado pela Rosto Solidário e pela Rede Inducar).

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Este é um formato integrado e diferenciador que facilita o encontro entre os diferentes atores envolvidos no SOMOS e no universo da Educação para os Direitos Humanos e Cidadania Democrática na cidade. Nas suas edições futuras, a Escola ambiciona ser um espaço que, progressivamente, acolhe diferentes atividades enquadráveis no SOMOS e que sejam promovidas por organizações proponentes.

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Sob o mote SOMOS os Direitos que Temos e em linha com o objetivo geral do município para o Programa SOMOS, que visa o desenvolvimento de uma cultura universal de Direitos Humanos e de Cidadania Democrática em Lisboa, através da formação e sensibilização, tanto de cidadãos como de organizações da cidade, as Escolas SOMOS vão ao encontro dos seguintes objetivos:

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1. Capacitar multiplicadores e multiplicadoras em Educação para os Direitos Humanos e Educação para a Cidadania Democrática, com vista

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• à promoção do desenvolvimento de práticas transversais nos contextos da sua atividade na cidade de Lisboa,

• à sua integração na futura Bolsa de Multiplicadores e Multiplicadoras SOMOS, que irão ecoar este esforço de intervenção e sensibilização, junto de diferentes públicos e faixas etárias;

 

2. Promover o encontro entre diferentes actores envolvidos no SOMOS e no universo da Educação para os Direitos Humanos e da Educação para a Cidadania Democrática em Lisboa;

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3. Disseminar produtos relevantes no domínio da Educação para os Direitos Humanos e Cidadania Democrática, nomeadamente o manual “COMPASS” e o jogo “Dignilândia”;

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4. Estabelecer as Escola SOMOS como laboratório de iniciativas futuras de carácter similar no quadro do Programa SOMOS.